2019年主题读书月系列活动北部湾大学图书馆2019年“博览杯”百科知识竞赛活动方案

来源:图书馆 编辑: tsg 作者: 梁永忠 发布时间:2019-05-31 浏览量:

 一、活动意义

提高大学生综合素质,培养敏捷的思辨能力,营造学习氛围,拓展大学生视野,丰富校园文化生活,并在比赛中培养和提高同学们的科普知识,培养团队协作能力,提高学习兴趣,增长知识。

二、活动主题

博览群书,掌控全球

三、比赛组织机构

主办单位:北部湾大学党委宣传部 北部湾大学图书馆

承办单位:北部湾大学读者协会

技术支持:《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司

同方知网(北京)技术有限公司

四、比赛时间:

1.选拔赛:2019年5月18日——6月8日

2.总决赛:2019年6月14日

五、参赛对象:

全体在校大学生都可以参加选拔比赛。总决赛以二级学院为单位。

六、比赛流程及比赛方法

1.比赛分选拔赛和总决赛两个阶段进行。

2.选拔赛采取网上答题的形式进行,所有在校学生都可以参赛。参赛者通过电脑、手机或其他移动设备登录比赛平台经注册后进入比赛,比赛系统平台以学院为单位进行即时评分并排列名次。各二级学院成绩排名前五名的参赛学生代表所在二级学院参加总决赛。

3.总决赛采取现场比赛的形式进行。以各二级学院在选拔赛中参赛学生前十名总成绩进行排名,排名前八位的二级学院获得组队进入总决赛的资格。

4.比赛规则(附后)

七、奖项设置

1.选拔赛:以二级学院为单位,奖励所在二级学院参赛学生排名前10名学生。颁发荣誉证书+参赛纪念品;

2.总决赛:奖励总决赛得分前三名,第一名价值900元奖品,第二名价值600元奖品,第三名价值300元奖品。参加总决赛其他二级学院获得优胜奖。总决赛阶段参赛的二级学院代表队每个参赛队员获得相应荣誉证书一份。

八、筹备工作

1.成立大赛组委会,组委会设在读者协会办公室。

2.组委会下设如下工作组:

方案编制组: 负责制定比赛方案和比赛规则 。

设计宣传组: 负责宣传材料的设计和发放、奖品的设计制作。

赛场内务组:负责比赛场所的布置、设备安装控制、赛场安全。

主持仲裁组: 负责联系培训主持人、聘请仲裁组成员。

外联组: 负责联系协办单位。

决赛设仲裁组,仲裁组负责监督比赛进行;处理赛场争议;对风险竞答题进行评判; 宣布各奖项获奖单位或获奖个人。

3. 工作如下:

①策划比赛活动方案。

②编制比赛规则。

③发布比赛通知、制作活动宣传海报和横幅。

④联系协办单位。

 

        ⑤设计制作奖品。

⑥主持人的选拔培训、组成仲裁组。

⑦设计比赛会场。

九、比赛规则

 

北部湾大学图书馆2019年“博览杯”百科知识竞赛

比赛规则

一、总则

(一)参赛对象

1.所有全日制在校学生均可以参赛。选拔赛为个人比赛,学生个人自由选择参赛;

2.总决赛为集体赛,以二级学院为单位。

总决赛参赛队伍由选拔赛中各二级学院前十名参赛学生总成绩排名前八名的二级学院代表队组成;前十名参赛学生总成绩排名评比标准排序按如下选项:总成绩、总答题时间、完成日期时间。排名基本原则是总成绩从高到低;答题时间从少到多;完成日期时间从早到晚。

(二)比赛分为选拔赛和总决赛两个阶段

选拔赛属于个人比赛,采取网上答题的形式进行。

总决赛属于集体比赛,总决赛采取现场比赛的形式进行。

(三)奖项规定

1.个人奖项

(1)优胜奖:各二级学院选拔比赛成绩排名前十名获得优胜奖。

(2)优秀主持人:总决赛主持人获得优秀主持人奖。

2.集体奖项

(1)总决赛成绩排名前三名的二级学院分获团体第一、二、三名。

第一名获得“博览杯”一樽,保有一年。下届比赛前一个月收回。连续三届获得第一名的学院将永久拥有奖杯。

(2)总决赛排名第四到第八名的二级学院参赛队获得团体优胜奖。

二、选拔赛

1.选拔赛采取网上答题的形式进行,参赛选手可以选择使用电脑、手机、平板电脑或其他移动设备进行答题;

2.参赛选手点击进入比赛答题页面后,按要求填入个人相关信息进行注册后登录比赛页面参加比赛;

3.选拔赛比赛题型分为单项选择题、多项选择题、判断题和填空题四种题型,每份比赛答题卷总题量是50题,满分100分。

4.选拔赛答题时间为30分钟,时间到系统自动提交并计算选手最后得分。选手也可以在答题时间结束前提前点击提交。

5.每个学生仅限一次参赛答题机会。

6.选拔赛由比赛系统随机出题,自动计算成绩并按二级学院为单位分别进行排名。

7.选拔赛成绩排名以分数为第一评比标准选项,分数相同的以答题时间最少排名靠前。

8.各二级学院参加选拔赛的选手排名前三名选手组队代表所在二级学院参赛,前三名选手因故不能参赛的,由二级学院从第四到第十名选手中依次确定参赛选手。二级学院学生会或团委派出一名干部作为参赛队的领队。

三、总决赛

一、评分规定

(一)参赛队基础分均为300分。

(二)参赛队参赛题型分为必答题、抢答题两种。

(三) 经过两种题型全部比赛后各队所得总分为该队实得分数。如出现同分,则同分数的队伍进行加时赛,加时比赛所得分不计入该队总分。

二、比赛题型

1.必答题必答题每组各进行3 轮,每个队员必答一轮;必答题分值均为30分。

(1)比赛前,各参赛队领队抽签确定比赛席号,参赛队员按所分配的号码从左到右在本参赛队比赛席依次就坐。

(2)必答题每轮由各参赛队相同座位号的选手作答。由各参赛队的队员按比赛席座次依次抽取题号作答,每轮每队的 1 名队员独立回答一个号题,其他队员不得补充或提供帮助。违者此题作废,不予记分,不予补题。

(3)在主持人宣读完题目后20秒内必须开始作答,每号题总答题时间为120秒,选手答题完毕后须说“答题完毕”,由仲裁组裁定最后得分。本题答错或不作答不得分,不扣分。

(4)必答题由仲裁组裁定最后得分。

2.抢答题。

(1)抢答题分3轮进行,每轮20题,共60题。分值均为 20 分。答对加20分,答错扣20分。

(2) 主持人按题目顺序读题,读题完毕,机器发出“3、2、1开始答题”后方可开始抢答,在此之前触动抢答器的视为犯规,被判犯规的代表队从其本队总分中倒扣20分。

(3) 抢答成功的代表队,必须在机器说出抢答成功后10 秒钟内开始答题,超过10秒不作答倒扣20分。答题时限为30秒,30秒内答不完全者,视为答题超时;超时答题完全对者得10分,答错者倒扣20分。

(4) 抢答题可由本队任意一队员主答,不可一队同时有两人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示,主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答。

(5) 抢答题答对者加20分,答错或未作回答的扣20分;抢到答题权后放弃答题的视为答题错误,倒扣20分。

(6)主持人宣读完题目10秒后,如无参赛队抢答,此题作废。

三、比赛程序

比赛按必答题和抢答题交叉进行,中间穿插观众答题环节。

四、观众场内竞答题

为了提高比赛时观众的参与热情,将设观众场内竞答环节。在参赛队每轮答题完毕以后将各设置一轮有奖竞答,共3轮,每轮5题,共15题。答对题的观众可获得精美礼品一份。

五、加时赛规则

(1)比赛结束后,如有两个或两个以上代表队积分相同而影响排名时,由积分相同的参赛队进行加时赛。

(2)加时赛题型为抢答题,规则同前。

(3)若两队进行加时赛,加赛3题;若3队进行加时赛,加赛5题;若4队加时赛,加赛7题,每多一个加时赛队,则加赛相应递增单数题量,以决出名次。

(4)加时赛仅为同分参赛队排名比赛,加时赛得分不计入加时赛参赛队相应总分。

六、比赛要求及纪律

1.比赛时参赛队员必须用普通话回答。

2.设主持人两名,负责比赛的进程,对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判;主持人在做出评判前可以咨询仲裁小组。

3.比赛设立仲裁小组,仲裁小组由3名裁判组成。设一名仲裁组长,仲裁小组负责对必答题和风险题进行评分;解答有关疑难问题和裁决有关纠纷。仲裁小组由学校图书馆邀请相关专家组成。

(1)参赛队每题答对一半以上视为正确,一半以下视为错误。如遇主持人不能确认参赛选手回答是否正确时,可请仲裁小组现场裁定。主持人评判有误时,仲裁小组可予纠正。仲裁小组的联合裁定为最终裁定,不得再有异议。

(2)仲裁小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间翻阅资料,不得向场外观众询问题目答案,如出现赛场不允许的情况时,由仲裁小组提出警告,并且仲裁小组每提出一次警告将倒扣该队 10分。

4.场内设计时员和计分员,分别负责计算时间和分数。

5.每支代表队上场三名选手,着装要求统一整齐大方,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。由各队领队抽签决定参赛队比赛座次顺序,各队队员的排名序号由本队自行确定,座次从左至右分别为 1 、 2 、 3 号队员,各参赛队队员位置确定后不得互换。各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座,并由主持人向观众介绍。

6.比赛进行过程中,各参赛队员需将手机等各种通讯工具交由各队领队保管,比赛如有发现通过通讯工具协助答题的,发现一次倒扣该队10分。

7.参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,除抢答题外,选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚,使用普通话,声音响亮。

8.当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后,队员要说 “ 回答完毕 ”。由主持人确定并宣布加分、扣分或不得分。队员说 “ 回答完毕 ” 后再补充答题的,所回答的内容无效。

9.允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。

10.每一环节答题分值累计进入下一环节,答题全部结束后,按各代表队得分高低排名。

 

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